2015星光诗校二期班第七次作业

蕙质兰心

作业：
    有几个例句作为作业留给大家，请择其二分析一下，不要抄袭

1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》

何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》

2、正提顿：

临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》

逆提顿：

门隔花深梦旧游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。——吴文英《浣溪沙》


3、对照：

【丑奴儿·书博山道中壁】——辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。


4、透过：

万里夕阳垂地，大江流。——朱敦儒《相见欢》

东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。——张炎《高阳台·西湖春感》


5、翻转：

不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》


以上句子，简单分析一下是如何运用相应笔法进行创作的。

烟岚一抹

1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》
先问心中新愁几许，然后不以实数作答，而是以虚致空灵的景物作答。愁眉不展的芭蕉，抑郁难解丁香花蕾，哀怨凄婉自现，景之愁即人之愁。

何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》
先设问---京华何处？接着以虚致之景作答。暮霭沉沉云遮断，心念京华却望而不见，不言愁怨而愁怨自生。

2、正提顿：

临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》
先写新绿落红带愁流去的情景，这是“提”。再回忆昔日的甜蜜情景，把愁怀推向高潮。这是顿“。（总觉得很牵强；或是”断岸“、”新绿“、”落红“为”提“”愁“为”顿“；抑或”临断岸‘新绿生时，是落红、带愁流处“为”顿“余下为”提“？还请老师明示。）

逆提顿：

门隔花深梦旧游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。——吴文英《浣溪沙》
夕阳默默无言，燕子归来也满怀忧愁。景语即情语，人的伤别自不待言。这是“顿”。接着写伊人纤手开帘，分别在即的情景。这是“提”。


3、对照：

【丑奴儿·书博山道中壁】——辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

怎一个愁字了得！通过“少年不识”与“而今识尽”的对比，无愁与有愁的对比，来突出强调今日的愁之多，愁之切。


4、透过：

万里夕阳垂地，大江流。——朱敦儒《相见欢》
诗人登楼但见夕阳笼罩大地，长江滚滚而去。一切都淹没在暮色中。其实这预示着南宋国事的衰颓，就像这暮色渐暗，更像这奔腾的江水一去不复返。后一句在前一句的基础上更深入一步，没有半点希望了。

东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。——张炎《高阳台·西湖春感》
惜春之情渐进：先劝东风且随蔷薇住下吧！可是蔷薇花开就意味着春天就要结束，春光所剩无几了，其可怜令人凄楚不堪。


5、翻转：

不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》
虽然花谢令人感伤，但“我”不怕；最让“我”发愁的是自己的衰老。前一句是陪衬，后一句才是要表达的关键所在。

枫桥夜泊

1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》
想知道我心里新添了多少愁绪，看看那没有长开的芭蕉叶和丁香枝头的花蕾就知道了。没有直接作答，自己去看芭蕉和丁香就会找到答案了，拟人和夸张手法兼用。

何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》
京华在哪里？太远了，暮云遮住的地方，遥不可及。有多远？自己想去好了，意犹未尽。

2、正提顿：

临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》
“新绿”是提，“剪灯深夜语”是顿。看岸边新绿葱郁，落花随水流走，更增思念之情。想当初，窗外细雨敲窗，门扉紧闭，两个人剪烛夜谈，情语绵绵，真是让人怀念。可如今，那人在哪儿呢？以景收笔，而情未尽。

逆提顿：

门隔花深梦旧游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。——吴文英《浣溪沙》
“燕归愁”是顿，“玉纤香动小帘钩”是提。看到门外锦花重重，想到过去共同散步的地方，仿佛还在梦里，看夕阳西下，燕子双归，默默不语。纤纤玉手拨弄着窗钩，散发出淡淡幽香，更增寂寞和思念之情。百无聊赖的小动作，空闺寂寞，慢慢回味吧！
3、对照：

【丑奴儿·书博山道中壁】——辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
少年时不懂愁为何物，总喜欢登楼远眺。喜欢登楼远眺，只是无病呻吟罢了。现在年龄大了，尝尽了人间悲欢离合，已经没有了那份闲情。算了吧，感叹：秋天来了，天都变凉了。有什么好说的？一种对现实的无奈。
4、透过：

万里夕阳垂地，大江流。——朱敦儒《相见欢》
登高远望，只看到夕阳斜照下大江滚滚东流，万里江山依旧，可是战乱频发，民不聊生，徒增无限感慨。
东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。——张炎《高阳台·西湖春感》
请东风怜惜蔷薇吧，暂且为她慢些离去，因为到蔷薇花要开的时候，已是暮春时节。真的是不舍春离去啊！回答“住”的原因，语结情结。


5、翻转：

不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》
我不怕赶上花季的末期，怕只怕，岁月消磨，老来还要尝尝凄风苦雨的滋味。为下句作铺垫。

一苇一苇

烟岚一抹 发表于 2015-4-22 23:18
1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》

谢谢烟岚的精彩解读！

一苇一苇

枫桥夜泊 发表于 2015-4-26 22:57
1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》

谢谢枫桥的精彩回答！

枫桥夜泊

一苇一苇 发表于 2015-4-27 17:56
谢谢枫桥的精彩回答！

质量不一定过关，但态度一定要有

晚晴

交过一回了。
1、何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》
     作者设问，哪里才是京城呢？但看来看去，看不见啊，原因是“京华”被落日时分的云彩给遮住了，暗写自己不被欣赏。
2、【丑奴儿·书博山道中壁】——辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
     作者在词的上半阕用对照笔法，回忆年轻时不懂得什么是愁，没事总爱登高远眺，即使这样，也勉强搜肠刮肚地满地找愁。
     下半阕写当时自己的心情和感受，“而今”点明是与“少年”时“不识愁”对比：现在的愁也忒多了，想说吧，又不愿意说，只说“天凉好个秋”，枝残叶落，你说愁不愁吧。
3、不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》
     作者说“不怕逢花瘦”，不怕秋来花落，其实还是怕。接着他把目光转向秋风，埋怨是秋风才把花的颜色、风韵刮走，用的是翻转笔法。前一意是副，后一意是正。

晚晴

交过一回了。
1、何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》
     作者设问，哪里才是京城呢？但看来看去，看不见啊，原因是“京华”被落日时分的云彩给遮住了，暗写自己不被欣赏。
2、【丑奴儿·书博山道中壁】——辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
     作者在词的上半阕用对照笔法，回忆年轻时不懂得什么是愁，没事总爱登高远眺，即使这样，也勉强搜肠刮肚地满地找愁。
     下半阕写当时自己的心情和感受，“而今”点明是与“少年”时“不识愁”对比：现在的愁也忒多了，想说吧，又不愿意说，只说“天凉好个秋”，枝残叶落，你说愁不愁吧。
3、不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》
     作者说“不怕逢花瘦”，不怕秋来花落，其实还是怕。接着他把目光转向秋风，埋怨是秋风才把花的颜色、风韵刮走，用的是翻转笔法。前一意是副，后一意是正。

新安

B50-新安

1、 问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》

何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》

“欲知”句辞意顿转，写突接京都恋人诗篇，抒发相思。以“共有”二字将天涯两地愁心双挽，借用恋人诗篇中丁香、芭蕉之意象，巧妙回复恋人。又表达了了解和怜惜之意。


“何处是京华”，全是望寻之神，说明他欲罢不能。“京华”指京都，即汴京。最后再作否决:“暮云遮”，即还是望而不见,这暮云是心中不去的愁云。

2、正提顿：

临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》

带愁是顿;夜语是顿。为什么落红带愁流去，因为回忆起剪灯深夜语的甜蜜情景。

逆提顿：
门隔花深梦旧游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。——吴文英《浣溪沙》

燕归愁是顿,玉纤是提。燕子方归，相对生愁。然后描述了二人即将分手的情景了。伊人纤手开帘，二人相偕出户，彼此留恋，不忍分离。

3、对照：

【丑奴儿·书博山道中壁】——辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

少年和如今的愁对比,有着不同滋味。以前无愁是虚张声势地说 愁,现在真正有愁却要掩饰,表面淡定,转移话题,叫人有此地无声胜有声感触。

4、透过：

万里夕阳垂地，大江流。——朱敦儒《相见欢》

夕阳也多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情;大江流,则更深一步,流水。水在我国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

5、翻转：

不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》

我如今并不怕花儿瘦损，只发愁自己的身心衰老困惫。一种情况是前一意是副， 后一意是正。或者说前面一句是陪衬，后面一句是主要表达。

踏沙行去

作业：
    有几个例句作为作业留给大家，请择其二分析一下，不要抄袭

1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》

何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》

2、正提顿：

临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》

逆提顿：

门隔花深梦旧游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。——吴文英《浣溪沙》


3、对照：

【丑奴儿·书博山道中壁】——辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。


4、透过：

万里夕阳垂地，大江流。——朱敦儒《相见欢》

东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。——张炎《高阳台·西湖春感》


5、翻转：

不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》


以上句子，简单分析一下是如何运用相应笔法进行创作的。
分析1：不知道心里，又增添了多少新愁呢，芭蕉不展丁香结。
   哪里才是京华呢?也许只有在暮云遮里。
分析2：正：当绿叶长起来的时候，却是落花遍地的时候，这也是愁啊。
逆：隔着门，看到无数花，不由想起了很多以前的事，勾起了很多伤心事，用手轻轻掀动帘子。
分析3：当年不知道愁是什么滋味，为了写诗词，不愁也说愁。而现在尝尽了愁滋味了，反而说不出那个愁字了。
分析4：夕阳垂地，夕阳无限好，只是近黄昏。通过夕阳来说时间不在了。
东风和蔷薇相依相伴，看到蔷薇的时候，春天已经结束了。也是感叹时光的流逝。
分析5:用不怕----只怕来对照说明还是“怕”

一苇一苇

无论如何感谢上面交作业的各位，你们帮我在是不是继续上课的纠结中战胜了自我。

亚伯阳

1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》
问：心中有几许新愁，答：就像展不开的芭蕉解不开的丁香。实问虚答，以景喻情，哀愁自现。

何处是京华？暮云遮。——万俟咏《昭君怨》
问：京华在何处？答：暮云遮断，遥不可及。乱云落日正是哀怨的心情。
2、正提顿：

临断岸、新绿生时，是落红、带愁流处。记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。——史达祖《绮罗香•咏春雨》
先提新绿落红带愁流去，再忆昔日的依依之景甜蜜之情，偶以为此句用的是逆提顿或者对照手法。


逆提顿：

门隔花深梦旧游，夕阳无语燕归愁。玉纤香动小帘钩。——吴文英《浣溪沙》
所梦旧游之地花径通幽，春意盎然，燕子仿佛同情人们离别，黯然无语。以物喻人。此处当为顿。伊人素手揭帘，相偕出户，彼此留连，不忍分离。这是即将分手的情景。是为提。


3、对照：

【丑奴儿•书博山道中壁】——辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

上片“少年不识愁”与下片“而今识尽愁”的对，继而“爱上层楼，为赋新词强说愁”和“ 欲说还休，却道天凉好个秋”的照，把如今的无限哀愁欲语还休的境况表达的淋漓尽致。


4、透过：

万里夕阳垂地，大江流。——朱敦儒《相见欢》
万里的长江在夕阳下流去，这里写的是夕阳下的长江。使读者看到了暮色中的凄凉。

东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。——张炎《高阳台•西湖春感》
春风你暂且陪伴蔷薇吧，蔷薇开时，春天就要结束了。透过东风和蔷薇表达了作者惜春的感怀。



5、翻转：

不怕逢花瘦，只愁怕、老来风味。——程垓《水龙吟》
从不怕到怕是残花和人的翻转，实际上都是怕的。也是伤时和伤老的翻转。

枫桥夜泊

一苇一苇 发表于 2015-5-4 16:24
无论如何感谢上面交作业的各位，你们帮我在是不是继续上课的纠结中战胜了自我。

不上课怎么可以呢？老师是不可以罢课的。
实践证明，学生越少越容易出高徒，古代的老师都不收太多学生的。

一苇一苇

亚伯阳 发表于 2015-5-4 19:30
1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》

乖伯阳

一苇一苇

亚伯阳 发表于 2015-5-4 19:30
1、        问答：

欲知方寸，共有几许新愁？芭蕉不展丁香结。——贺铸《石州慢》

伯阳分析的都特别好！
只有关提顿这里，所谓提，是轻笔掠过，新绿落红，是眼前所见，虽然字可能多点，但实际上是轻写；后面剪灯夜语才情感的重点所在，才是那一顿。因为回忆这笔在情绪上明显比眼前景要重得多。

亚伯阳

一苇一苇 发表于 2015-5-4 22:53
乖伯阳

苇师吉祥{:5_268:}

亚伯阳

一苇一苇 发表于 2015-5-4 22:57
伯阳分析的都特别好！
只有关提顿这里，所谓提，是轻笔掠过，新绿落红，是眼前所见，虽然字可能多点，但 ...

苇师辛苦，受教了{:5_268:}

一苇一苇

亚伯阳 发表于 2015-5-5 08:57
苇师辛苦，受教了

你这个表情老可爱了！

烟岚一抹

一苇一苇 发表于 2015-4-27 17:55
谢谢烟岚的精彩解读！

老师客气了