主题: [讲义资料] 2016年律诗班第一讲:对仗

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[讲义资料] 2016年律诗班第一讲:对仗

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初级变色龙舞会魅力舞者最佳写手(初)端午节纪念奖优秀版主

发表于 2016-3-1 22:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

      
第一讲:对仗
      
      
学习律诗,首先要接触的一个重要名词:对仗。
      
      
对仗,也叫对偶,是汉字艺术的一种特殊形式,大体的要求简单来说就是:字数相等、平仄相反、词性相同、词意相对,主要应用在楹联、诗词曲赋等文学形式中。但对仗与对偶又有区别,对仗简单来说,是符合格律的对偶。我们以后在诗词中更多要说的是对仗。这里大家要知道一下。不过今天讲的,却是以对偶为主,不牵扯声律问题。
      
      
对偶可以分为宽对与工对:
      
宽对:字数相等、词意相对(相似或者相反都行),但对于平仄与词性并不严格要求,词、曲、赋中多为此类,说白些就是起码要做到句式相同,平仄按照格律要求,词性差不多就行了。这个在律诗里行不通。
      
工对:字数相等、词意相对、词性相同,这种对句主要应用于楹联与律诗,不仅有宽对的基本要求,更要求单字的词性也要相同,名词对名词、动词对动词、量词对量词等等,还有各种词组的形式(如联合词组、偏正组词、动宾词组等等)也要相同。这个对文字水平是要较高的要求的,也是咱们学诗的人必须追求的方向。
      
      
学对偶,咱们主要琢磨它的三个属性:字音、字义和词性。
      
律诗对仗,字音一般要求相反,如果出字是平声,那么对字则应该是仄声,总之读音要反过来;放在诗句中时,第二、四、六字的字音一定要相反,一、三、五则可以放松些。
      
词义则要相关或者相反,来对去,飞对遁,花对月,雨对风等等。。。
      
词性则要相同。说到这里要说得多一点,很多人在对偶不工的时候,毛病是出在词性上。所谓词性,是个现代汉语里的语法名词,大体分为两类十二种词性:
      
实词:
      
名词——描述物体名称的词,这个无穷多啦,大家也都懂;
      
动词——描述动作的词;
      
形容词——形容物体形式、样子的词(标志是后面可以加个“的”然后加个名词);
      
数词——有一到十,百、千、万等等;
      
量词——这是现代汉语独有的,用来标识物体计量单位的词,如“一尾鱼”,英语和古汉语都只说“一鱼”,而没有那个“尾”字。
      
代词——你、我、他、她、它、吾、汝、尔、君、彼、此、兹之类的。。。
      
      
虚词:
      
副词——描述动作进行状态的(特点是后面可以加个“地”并加上动词)
      
介词——这个比较复杂,多表示时间、地点、处所、方式、对象等等,多由古汉语中来,这个展开了讲也得讲半天,碰上再说吧;
      
连词——有顺连有转联,不多,无非就是和、而、且、或、并、却、奈等等;
      
助词——现代助词有了、着、过、吧、呢之类,古代多些,之、乎、者、也、矣、哉、欤、耶等等;
      
拟声词——直接描模声音本身的词,吱吱、喵喵、呯、啪之类
      
叹词——表达惊讶、疑问、感叹等情绪的词,啊、呀、哦、呵、嗯、咦、哇、哟等等。
      
      
在学习或者练习对句的过程中,这十二种词性是要一一相对不能互对的。实词对实词,虚词对虚词,名词对名词,动词对动词。除了有些词性活用的情况之外,尽量不要对乱了,才能属对工整。
      
      
从字数上说,单字对,只要考虑前面说的三点就足够了;
      
二字对则要考虑这两个字的性质与关系。律诗形成阶段,上官仪在律诗对偶方面颇有研究,他提出“六对”之说,主要就是针对二字对
      
  一是正名对,如天地对日月——这是联合词组对仗;
      
  二是同类对,如花叶对草芽——这是名词性偏正词组对仗(不仅是名词性偏正词组,还有动宾性的,主谓性的等等);
      
  三是连珠对,如萧萧对赫赫——这是叠字对仗;
      
  四是双声对,如迷茫对惆怅——这是双声连绵词对仗(这两个字是一个词,字不能拆开分别用的);
      
  五是叠韵对,如彷徨对放旷——这是叠韵连绵词对仗(这两个字是一个词,字不能拆开分别用的);
      
  六是双拟对,如春树对秋池——这也是偏正词组,但并非实指,而取其意象。
      
  这六种对法基本上涵盖了后世二字对所有的对偶模式。
      
      
三字对无非是在二字对的基础上再一个字,那么做三字对的时候就要先找准那个基础二字对是什么,换言之,这个三字对的结构是:1+1+1,还是1+2还是2+1?当然也有直接三个字的专有名词比如人名、地名、物名之,这个毕竟不多。搞明白这个三字对的结构之后按照其不同结构进行对仗,1+2的绝对不能对成2+1的,不然就不工了。
      
      
四字对除了专有名词之外,大体都是两个二字对组合起来的,那么也要先搞明白这两个二字对之间的关系,再搞明白两个二字对各自内部的两个字之间的关系。这个听着有点像绕口令了,举个例子吧:
      
清风读柳——清风+读柳——[(形容词)+风(名词+[读(动词)+柳(名词)动宾词组]=大主谓结构——平平仄仄
      
冷月扶霜——冷月+扶霜——[冷(形容词)+名词+[扶(动词)+霜(名词)动宾词组]=大主谓结构——仄仄平平
      
      
再往上五字对、六字对、七字对便无非是二字对与三字对的叠加组合了,把前面这些搞明白,写对句便不是那么麻烦了。
      
      
律诗的对偶除了常规的格式,还有两种比较特殊的形式:一是流水对,一是扇面对。
      
流水对是指对句和出句之间是顺序的关系,必须要紧密相承、有先后的时序关系,不可分割。最顺的、最赞的就是杜甫的《闻官军收河南河北》的尾联”即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳“。对仗工整、时序顺畅。我们平常不能以老杜的标准来要求自己和一般的作者,所以有时流水对会略为宽泛一点,小有不工也是可以的;
      
扇面对是平时说的隔句对,两出句相对、两对句相对,这样的对仗乍一看可能觉得不太对,要两联一起看一下。古诗中的扇面对其实还真不多见,比较出名的是郑谷(郑都官)的“昔年共照松溪影,松折溪荒僧已无。今日重思锦城事。雪销花谢梦何殊”,既工且美。扇面对最为常见的是在词中,如《沁园春》便经常出现扇面对(甚至有人认为必须要扇面对),如“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。另外曲、赋中也常常出现扇面对。律诗中有扇面对亦可稍微放宽一点,有时词性可能小有出入,是允许的。
      
      
律诗中有时还有自对(互文),写不好会有合掌对等等,平仄弄不过来了就出现了“错综对”,还有搞笑、作怪弄成“无情对”,这些比例都比较低些,不作主流。

2016-3-1
   

安得更催眉,换俗世、零星青眼。长笑归来,重将春色探看。
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