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[五期班] 五期班第一讲C组作业收录处

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发表于 2014-12-24 21:23 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 枫桥夜泊 于 2014-12-25 15:07 编辑

本周作业:
1、细读群文件:陆机《文赋》。
2、用最少的话写写自己对“诗”的理解。
可以写诗,可以写短文,关键要把自己的想法写出来。

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发表于 2014-12-24 21:28 来自手机 | 显示全部楼层
枫桥辛苦了
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首届舞会纪念章初级变色龙舞会魅力舞者初级水王初级水王2首届风云纪念章优秀灌水员发帖先锋

发表于 2014-12-25 09:47 | 显示全部楼层
辛苦
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发表于 2014-12-30 11:19 | 显示全部楼层
诗  用老百姓的语言就是  不好好说话  
    用文化人的语言就是   你还能在深沉点吗
   我这半调子的语言就是    我说我的  你听你的

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清觞解语幽默!好好学习,天天向上。  发表于 2015-1-7 19:16
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发表于 2015-1-6 19:24 来自手机 | 显示全部楼层
我就把作业交这里吧:诗就是用最少的语音勾勒出的事与物,情与景,喜与悲。是情感的宣泄,灵感的迸发。诗的好坏取决于作者对文字的驾驭能力和促使文字生成的环境

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情感的宣泄,灵感的迸发,赞一个!除了对文字的驾驭能力和成文环境,作者情感的融入也是不可或缺的。与禅心共勉。辛苦了!  发表于 2015-1-7 19:22
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发表于 2015-1-6 19:30 来自手机 | 显示全部楼层
C组副静的作业:学诗词有感 独卧书中难寐, 字柔词美陶醉。 情韵颂千年, 曲律为谁对? 意会,意会。 吸取百家精粹。

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静静的文字很有诗味。看样子这是想写如梦令,第四句该是六字句,在这里出错了。对照词谱再改改。  发表于 2015-1-7 21:09
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发表于 2015-1-6 20:19 来自手机 | 显示全部楼层
诗是文学的一大样式,它要求高度集中概括反映社会生活,饱含作者丰富的思想感情和想象,语言精练而形象性强,并且有一定的节奏韵律,一般分行排列,有五言,或七言,是一种文学体裁,这是我心中所理解的诗!C-31  墨,初学诗词,

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这是要对诗下个概念,非常好,相信随着学习的深入,我们的认识也会越来越深刻。加油!  发表于 2015-1-8 13:52
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 楼主| 发表于 2015-1-6 20:27 来自手机 | 显示全部楼层
诗词初感 欲作诗词意在先, 推敲逐字韵成篇。 浅吟初恋其中味, 已道情怀过万千。

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枫桥兄写的是自己写的诗的过程体会,浅吟,初恋,真好!只已道情怀,稍有些意尽。如是我,可能会将已改未字。  发表于 2015-1-8 13:55
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发表于 2015-1-6 21:07 来自手机 | 显示全部楼层
作者的情感和要阐明的道理要寓于具体形象的事物中。作诗作词前,作者要梳理情感,深思道理。

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有情,有物,梳理,深思。娇俏用心了!  发表于 2015-1-8 13:58
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发表于 2015-1-6 21:11 | 显示全部楼层
五绝  学诗

清辉松色冷
帘幕锁轻寒
呵手试簪笔
吟诗作赋难

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以月,松,冷,帘,为物,以手,笔,诗为意,以试,呵,吟为法,不错,唯寒冷二字重复,作赋难,稍嫌浅白。天冷阻挡不了自己写诗的欲望,为疏竹的精神打动。其实不怕难,是不是。愿再精思!共勉!  发表于 2015-1-8 14:01
风过疏竹不留声
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发表于 2015-1-7 08:07 | 显示全部楼层
婉儿作业

对月说风雅,
不离赋比兴。
精简凝炼处,
我志已言明。

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婉儿这首流畅自然。有物,有情。精简与凝炼重复了,另结句已言明,稍嫌意尽。  发表于 2015-1-8 14:03
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发表于 2015-1-7 09:05 | 显示全部楼层
诗 痴憨嗔狂

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有感觉,但不够认真。  发表于 2015-1-8 14:04
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发表于 2015-1-7 10:53 | 显示全部楼层
C16婉儿作业
学诗为人理相通,
蹒跚学步师恩宏,
平仄对粘打基础,
紧跟节奏勤用功。

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感情真挚,道理严明。愿与婉儿一起学习。  发表于 2015-1-8 14:05
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发表于 2015-1-7 10:59 | 显示全部楼层
C33煮酒英雄作业

《说诗》
文/煮酒英雄
如果说诗是最美的传说
我愿在你的梦里滑落
如果说诗是最美的歌
我愿用节奏的音符去快乐
如果说诗是能表达我的喜怒哀乐
我愿在酸甜苦辣的滋味中体会生活
如果说诗是一幅画
我愿用最美的色彩去装饰它
如果说诗是一幅书法
我愿在洁白的绢纸上把我的激情留下
如果说诗是一道菜
我愿意用最好的烹饪方法去融化我的爱
如果说诗是一段舞
我愿意用灵动的肢体语言去流露
如果说诗是一把刀剑
我愿用我的满腔热血横在马鞍
如果说诗是爱情的花
我愿在传说中和你栁前月下
如果说诗是我的心跳
那也是我生命最真诚符号
如果说诗是人性的光辉
我愿每分每秒与你一起沉醉
如果说诗是有生命的文字
我愿把你留在笔底!


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对现代诗不敢妄言,但可以看出英雄兄弟有诗心!赞!  发表于 2015-1-8 14:06
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发表于 2015-1-7 11:00 | 显示全部楼层
煮酒英雄作业:

《读陆机文赋说诗》
文/煮酒英雄
诗是心中的歌
诗是美仑美焕的传说
诗也有喜怒哀乐
诗也是生活
诗是阳光下的景色
诗是风雨中的飘泊
诗是跳动的音符
诗是平仄中的韵角
诗是灵魂的留住
诗是美丽的花落
诗是言之于志的风格
诗是心灵最美的歌者
诗也有温度
诗也有悲欢离合
诗是情感的华彩
诗是灵魂的诉说!

三言两语说不完陆机文赋
却也道出了写作的最佳感觉

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读过,便会有收获,好书不会负人。  发表于 2015-1-8 14:06
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发表于 2015-1-13 13:08 | 显示全部楼层
绮梦 发表于 2015-1-6 19:30
C组副静的作业:学诗词有感 独卧书中难寐, 字柔词美陶醉。 情韵颂千年, 曲律为谁对? 意会,意会。 吸取 ...

谢谢风师的点评。改为曲律为谁联对。可以吗
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发表于 2015-1-31 20:44 | 显示全部楼层
婉儿 发表于 2015-1-7 08:07
婉儿作业

对月说风雅,

谢鹅师指导
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发表于 2015-1-31 20:45 | 显示全部楼层
三月风 发表于 2015-1-7 10:53
C16婉儿作业
学诗为人理相通,
蹒跚学步师恩宏,

向鹅师学习
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