星光诗校四期班绝句第九讲作业集中点评帖

亚伯阳

作业：
以送别为主题作七绝一首，题目自拟

不限韵，

要求运用最近两课的意象、意境知识

亚伯阳

D05  平林归雁

送别  轱辘体：把手作帘一望中（今韵）

把手作帘一望中，
几多风雨去难停。
云山若是无杨柳，
但寄思心向晚风。
此作起句孤平，承句出韵，难寻送别的意味

君身但去久凌风，
把手作帘一望中。
已是茫茫梭影客，
寄声珍重泪难停
此作承句孤平，合句出韵，或可作孤雁格论{:soso_e160:}作品着重平铺直叙，主体比较突出，但没有偏重于借助意象，表达比较苍白   

亭中风影水中月，
欲诉相思无与却。
把手作帘一望中，
君身渺渺遥相噎。
此作转句孤平，合句出韵，也可看作孤雁格。疑似与送别有时差，叙述的是别后的相思

欲扯云丝雨暂停，
经年痴柳怨长风。
何如一送东君意，
把手作帘一望中。     
此作合句孤平，起句出韵，难道还是孤雁格？意象借助很好，主题似乎也是别后盼归

平林归雁兄一组轱辘体绝句以送别和别后相思以及盼望再聚为线索，一气呵成，学习了{:soso_e160:}只是选择的句子本身有格律问题，减色不少，再有孤雁格的邻韵借用，一东韵可不可以借用九青韵，请查证{:soso_e160:}

亚伯阳

送别  轱辘体：情丝总比发丝长（那日与平林归雁相约学写轱辘一首，今且试之）
作者：绮梦
情丝总比发丝长
一寸一分心内藏
一别不知何日聚
一堤垂柳一离殇
一字重复太多，这种写法适合散文，格律诗尽量避免。

尽日昏昏懒扮妆
情丝总比发丝长
连珠细雨愁无绪
唯见黄花绽旧香
脱离主题了，写的是别后相思


小小人儿心系远
楼头望断不思返
情丝总比发丝长
莫要忘归空缱绻
依然是别后相思

萧萧落木蕴凄凉
试问离人可望乡
每每梦中惊醒处
情丝总比发丝长
依然是写相思

绮梦诗友一组轱辘以别后相思为主题，清馨缱卷催人泪下，建议换标题为相思，与本次作业关系不大{:soso_e160:}

亚伯阳

D组副老酒

送别相同学
才晤君颜似梦中，又来歧路望征鸿。又把聚会当成一次分手，“歧路”“征鸿”两次运用很好
今朝茅店杏花酒，昨夜草堂杨柳风。对仗工整，承接的有点勉强，疑似应在首联中间发生
犹忆临窗陪冷月，难忘登塔对长虹。执手相别感慨万千
海边凝目白云远，万里扬帆入碧空。白云、征帆、碧空融为一体，仿佛送别的人也与自然融为一体，合句漂亮
老酒兄没按要求写七绝却写出了七律，算超额完成作业吧。意象运用合理意境表达贴切，美中不足的是疑似有些语句所描述的过程安排前后颠倒，再推敲{:soso_e160:}

亚伯阳

送别  作者：艺术生活

　　草绿棉装场院春，这是征兵入伍的场景
　　凝看扶臂语谆谆。亲人话别
　　兵车日夜他乡去，乘车而去
　　守卫海山心系亲。你也思念我也思念了
艺术生活诗友送别的场面描述形象到位，缺点是没有借助外在意象表达，落笔处多是平铺直叙，与作业要求还有距离，再接再励{:soso_e181:}

亚伯阳

送别  作者：秋.涛声
孤帆一叶别春风，十里长亭柳作东。春季离别，承句借柳之景象拟人化描写，赞
遥念关山落清影，寂寥茉花月明中。转句和结句有点快，是送别后的情景了，茉花是茉莉花的简称吗？
涛声诗友起承很漂亮，转合似乎和送别有时差，再酌{:soso_e160:}

亚伯阳

A09-连城
七绝·送别
风弄秋弦别调多，以秋弦为意象影衬离别，起句不错
霜天雁字唱离歌。再以霜天雁字加深离别情绪，承接自然
明知无计留君住，以无奈的心情做转接，仿佛让人看到了那种依依不舍
不忍手挥十里坡。扣题严谨，美中不足的是此句孤平
连城诗友此作充分利用了意向和意境间的关系，格律稍作调整当为佳品{:soso_e163:}

亚伯阳

送别 作者：月痕清泪
轻沾别绪压云低，不通顺，轻沾别绪和压云低没有联系，任何人和物做主语都不成立
爱满行囊异地栖。承接不顺畅，有凑韵嫌疑
勿把他乡当故里，转的突兀，连接不上前两句的意境
偷香窃玉忘结妻。结是入声字古仄韵，结发妻也不能简称结妻，自造词。偷香窃玉更是与起句相差千里
月痕清泪此作严重拼凑，立意不当，主旨欠佳；措词不当，举止无方；用字不当，形貌多疵。立意不明确，意象与意境严重矛盾，堪当反面教材，发回重写

亚伯阳

候机楼送友之广州
文／傲雪红梅
故人南辞候机楼，严冬腊月下广州。
银鹰远影浩空尽，唯见青云天际游。
首句的人和二句的广出律，这种模仿初学者可以尝试，掌握格律后再如此就有偷懒嫌疑了{:soso_e113:}

亚伯阳

   五律  枫桥送别
作者：枫桥夜泊
挥手枫桥上，秋衣映晚霞。首句入题并点明时间地点
峰回前路远，水转暗枝斜。对仗工整，目送离人远去，山重水复意象运用到位
聚散平常事，欢愁百姓家。转接的平淡，不出彩
谁言和语冷，谈笑有归鸦。“谁言和语冷”不解，结句的意境似乎和送别的心情有距离

枫桥诗友此作不符合作业要求，起承的意象选择很好，转合的意境再酌{:soso_e160:}

亚伯阳

送别

A27  水墨流觞

霜天万里月登楼“霜天”“月”所选意象符合离别的心情
玉笛声声诉客愁“玉笛”相送不错，不扰民就好
如问红尘多陌路如问换成别后如何？
与君共饮一江秋结句和送别有时差

水墨流觞诗友此作须更换个别字词，不然读者很难看出是送别诗，再有就是结句是别后的情景，和送别有时差，望再酌

亚伯阳

送别
作者：江南画坊
笑意盈盈挂脸庞，怀春少女的娇羞之态跃然纸上
千叮万嘱又敲窗。让人联想到李琛唱的那首《窗外》
个中滋味谁知晓，听完《窗外》就知晓了
欲走还留语涩腔。语涩腔有凑韵嫌疑
画坊最近肯定没听课，似乎丝毫不了解意象的运用和意境的表达，作品几乎流于打油诗，退步了。

亚伯阳

A06引落了暮色
   别时难

酒未斟空雪未停大雪纷飞把酒话别，意象选择很好
窗含对影境含声“境”字是否笔误?声字出韵
邀风叩响梅千树叩响梅的风应该很大，还是别邀吧，不然离人很冷{:soso_e113:}
别意徐开仔细听字是听实为感，听到梅枝雪落感觉到了梅花悄悄开放

暮色诗友起承句选择意象很好，转合句以梅花为意象显得送别的味道淡了。全作读来诗感强烈诗味浓郁，当为佳品{:soso_e163:}

亚伯阳

送子开学
A46骄阳
钟摆匆匆夜已残，看来是一夜没睡，惜别的心情流露笔尖
秋阳初起露清寒。承接顺畅，点明时间
嘱言难尽车轮动，转句切入主题，嘱言是自造词，可以理解
浅笑堆眉泪不干。结句再合惜别，扣题准确
骄阳诗友此作意象选择准确，意境表达清晰，个别字词打磨后当为佳作{:soso_e163:}

亚伯阳

村口送别
A32--飞扬
故人孑孑向天涯故人离别，开明宗义起笔点题
荒草寒亭落日斜意象配合默契，承接顺畅
一种伤怀秋影里转句苍白无力
野风吹老白芦花合句形象生动，寓情于景，赞{:soso_e163:}

亚伯阳

送别
作者  A组长我是谁
执手无言月影斜，惜别，一夜没分手
今宵一别各天涯。原来如此，别后再难相见
清风不忍离人泪，转接拟人化意象介入不着痕迹，高
摇曳柳枝飞落花。合句以飘絮为意象更增加了离别的愁绪
谁谁诗友此作诗味浓郁，意象选择很好，已经表达清晰，当属上品{:soso_e163:}

亚伯阳

七绝·送别
作者：七色阳光
笛卷沙尘车影遥，车影湮没在黄沙中，送走了
孤身久立泪如潮。送走了还哭，惜别之情强烈
此程十万八千里，十万八千里这句要改改，或者可用纵有三千里
莫忘村头石板桥。合句漂亮，不等今日去已盼春来归
阳光此作质朴自然，意象可以达到配合意境的效果，个别字句再酌，当为佳品

亚伯阳

  送别㈡
                  作者:君君
孤月一轮挥漠北，意象很凄凉，挥还是辉？
长天银汉唱离歌。天上的星星唱离歌，后面有离别吗
遥怜清影边关瘦，还没有送别，邀怜，这是在远方想
且把相思诉几何？原来是想说相思
君君诗友此作不符合作业要求，把送别写成了相思，再酌

亚伯阳

送别㈠
                  作者:君君
兵车一辆别君去，兵车一辆这样的语句不像是写诗，难道是模仿杜甫两个黄鹂鸣翠柳吗？
十里长坡折柳行。承句和起句安排反了，车走了才折柳？
遥想边关风雨雪，此句再酌，遥想最好不用，即使用的话，风雨雪也不必都写上，用个形容词更好
戎装铁马灭枪声。灭枪声何解？
君君诗友此作在语句前后安排上有点乱，对意境和意象的关系处理不到位，再酌

君君

亚伯阳 发表于 2014-12-11 22:51
送别㈠
                  作者:君君
兵车一辆别君去，兵车一辆这样的语句不像是写诗，难道是模仿杜甫两 ...

老师，是伴柳行

亚伯阳

送别
作者：打油郎
初八农家尚是年，点明时间地点
送郎妻子夜无眠。人物出现，承接顺畅并打下伏笔
不容泪眼相离别，不容**相，这个句式好像有语病，再酌
强说灶头柴起烟。结句最出彩，可惜和夜无眠似乎有时差，或者可以理解成无眠夜后的早晨？
油郎此作立意明确，全诗描述夫妻惜别的场景，虽平铺直叙但贴近生活。不足之处是没按要求完成作业，没有利用意象和意境的关系，应该是最近没听课

亚伯阳

送别
B39-远山听雨
天高云淡露微凉，起句点明时间，寓情于景，意象利用的很好
展翅雄鹰自翱翔。承接自然，把离别的儿子比作展翅雄鹰，意象选择很赞
车动笛鸣人已远，离人远去切入主题
儿行万里母挂肠。扣题严谨，母子惜别虽无写泪却犹如见泪
远山听雨诗友此作充分利用了意象和意境的关系，主题表达清晰，已得诗之三味，继续努力定有大成{:soso_e181:}

亚伯阳

作者：逍遥狂
万籁无声月影濛，以朦胧的月影为意象，此处无声胜有声
与君又别小桥东。承接切入主题，又别，看来是常聚常散
何时再续今朝意，不等今日去已盼春来归，惜别之情溢于言表
秋水望穿一梦中！结句和送别有时差，再酌
逍遥诗友以月下小桥为意象，刻画了依依惜别的场景，主体突出语句流畅。唯有结句的时差问题须再酌{:soso_e160:}